十段生命的律动

《安塞腰鼓》教案 教学目标： 1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术奇葩。 2、学习文章形、神结合的语言。 3、感受生命的律动、蓬勃想像力。 教学重点： 1、利用多媒体教学，感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、自主学习，师生互动，培养学生学习语文的兴趣和能力。 教学难点： 理解排比和反复的修辞手法及运用。 教学过程： 一、 创设情境，导入新课。 1、播放“安塞腰鼓”视频，学生欣赏。 2、学生谈观感。教师从以下方面适当引导： ①安塞腰鼓，它产生于距延安四十公里处的安塞县。它的粗犷、雄浑、动力十足的风格与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体，不可分离。 ②安塞腰鼓是人、鼓合一的，没有一种乐

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百度最佳答案：《十段生命的律动》对抗强权、暴露不公平、追求公义、诉求平等、描绘这样主题的现实主义题材剧情，一直在我的心中都是这样想的。前几年，在韩国这种类型的剧情多次发售。“辩护人”、“炼铁炉”等。。

Mtime时光网网友评价：我一直记得这部剧情并不是因为民族风格优秀，而是因为“有趣”。严格说来，这在我的记忆中是本土动画中很少见的有趣的作品，而且堆积如山的只有“十段生命的律动”“没有头脑不高兴”等。

丢豆网网友评论：期待，盼望！愿望的神作终于来了！打开画之前，一群一线巨星积累了安利，小偷排成了一列。百万票房收入的电影人同时推荐的是中国动画史上的里程碑，是人们心中美好童年的回忆。而且完全可以承担起“TOP的神作”这样的夸张的语言。

豆瓣电影网友：可以说是“法国,伊朗,美国剧情史上的杰作”的电影。《十段生命的律动》是我国动画史上上海美术电影制作所生产的第三部动画长篇剧情影。电影长达90分钟，对中国古代神话的故事进行了取材。电影改编了明代小说《十段生命的律动》的一部分章节。