傻瓜妈妈

主演：金贤珠 金桢勋 安瑞贤 

导演：李东勋 

类型：韩国地区：韩国年份：2012

时间：2022-04-20 02:04:09

简介：　　1.摧毁你的孩子太成功了。　　我们经常说他们必须计划，有些达到良好的结果并实现目标。儿童也是如此。事实上，父母希望孩子有不同的功能，即展示教育名称以提高他们的竞争力。处理你的孩子学习，我　　1.摧毁你的孩子太成功了。　　我们经常说他们必须计划，有些达到良好的结果并实现目标。儿童也是如此。事实上，父母希望孩子有不同的功能，即展示教育名称以提高他们的竞争力。处理你的孩子学习，我们必须是一个成功的人，请不要比其他人更奖，而不是给予奖品，为了将来的美好生活和其他成功的因素在孩子的利益影响。如果孩子没有经历知识本身的幸福，那就被认为是对知识本身的苦涩。我们刺激你孩子的兴趣是刺激你孩子的兴趣。　　2，它是改进的正确方法，只能与自己比较。　　所有儿童角色的特征都有所不同。许多父母喜欢将孩子与其他孩子进行比较，并始终采取儿童的弊端与其他孩子的优势相比。生活在这么长时间的儿童有他们的信心和自尊令人震惊和伤害，从而形成了自闭症和孤独的性格的趋势，导致攀爬态度。作为父母，我们将正确地教授感激儿童并促进您孩子的积极增长。只要孩子努力工作，他就是最好的！　　　　3，孩子们总是比面孔更重要。　　几乎所有父母都会说他们的孩子会见人。然而，预先学前班专业人员在自我建阶段有孩子，毫无疑问，他们是以自我为中心的。很难对陌生人打招呼，他们感到尴尬。因此，当他们拒绝反对陌生人时，如果他们认为他们迷失了，他们认为他们迷失了，他们有兴趣开发自己的社交技巧，有必要认为他们已经迷失了，他们迷失了。他自然会主动向别人说别人。如果孩子的眼睛是巨大的标准，孩子需要一张脸，孩子延伸，但孩子伸展了自己的统一，但它失去了其性能类型的个性，自我，而且它将是所有的东西。在平静的时候，孩子们给我们“卸扣”，对父母尊重孩子的独立个性是一个重要的一步。　　4，得分不能用于评估儿童的优势和缺点。　　只要看看孩子的测试结果，这是重大结果的结果，不再有问题了。在一个大的社会环境中，这种概念太窄而且关闭。从更具体的发展点，得分不是一个人，所以没有理由与人们带来得分。他们可能在我们身边有很多低功率，可能是你的孩子。　　　　5，不要偷你孩子的材料奖励。　　当父母在他们使用外部奖励的方式处理孩子时，将孩子们奖励他们的孩子。这意味着他们的意识将落下，我会失去兴趣，我不能见到他们，他们会停止这个活动。当孩子不需要材料奖励时，他们可以奖励奖励他。然而，当你想鼓励不喜欢它的孩子时，你会给孩子的爱和一些奖励效果。　　6，请把孩子从梳妆台上释放和较低的登山。　　任何人都有比较，孩子不是一个例外。 Mountaine是一种对现状不满意的一种心理意识。健康。如果你可以让孩子更健康地帮助生长更长，谁可以持续长时间，谁是工作的，谁在工作？看，看谁可以回答这个问题。父母并不谦虚，孩子们可以生长健康，父母是土壤，孩子们可以抚养一个更好的孩子。　　　　7，儿童不习惯展示道具的娃娃。　　从一个孩子的诞生，我从一个小聪明的贵，我高得中理。未来。然而，这是我父母的愿望，并以意识或无意识地，我把自己的动力递给了他们作为一个节目。孩子们是独立的个人，他们有自己的想法，他们应该拥有自己的想法，而不是强奸他们做某事。，父母应该尊重他们。　　8.专注于对他人的糟糕审查。　　许多父母听说过别人的孩子。一旦我听到审查了糟糕的评论，我很不舒服，然后我的孩子鼻子会咬人。其他人有一个糟糕的孩子审查，孩子们担心他们不会打败自己。没有人没有误解，只有错误的心理能力是活跃的。当他们的父母遇到困难时，他们能够将他们独特的确认和慢慢缩回，以慢慢地到达他们的孩子内部和孩子。详情